Dobiegł końca międzynarodowy projekt edukacyjny etwinning Social Ex/Inclusion.

Poprzez wykonywanie odpowiednich zadań w drużynach międzynarodowych uczniowie odkryli różnorodność pojęcia wykluczenia/wyłączenia społecznego w społeczeństwie, w którym żyją oraz na świecie. Projekt skłonił uczniów do uświadomienia sobie, że poprzez dokonywanie właściwych wyborów można uczynić świat lepszym miejscem do życia. Uczniowie stworzyli anglojęzyczne prace pt. „Nie oceniaj książki po okładce” czy „Stereotypy są wzorami jak nie myśleć”, itp.